师徳座右铭

1、品行好，人不忍为恶；制度全，人不能为恶；法制严，人不敢为恶。

2、你的心里没有阳光，你的教育就不会辉煌。

3、重要的不是思想，而是思想的深度。

4、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

5、只有你尊重学生，学生才会尊重你。

6、学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。

7、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。

8、怎样的老师，造就了怎样的学生。

9、一切为了孩子，为了一切孩子。

10、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

11、无欲则无私，无私则无求；无求则无畏，无畏则行天下。

12、德无常师，主善为师。

13、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

14、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。

15、爱校、爱生是我们职责。

16、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。

17、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

18、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。

19、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

20、甘为学生进步的阶梯。

21、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

23、眼中有学生，心中有目标。

24、不自满者受益，不自是者博闻。

25、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

26、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

27、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

28、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

29、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

30、做人，堂堂正正；育人，踏踏实实。

31、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

32、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

33、想让生命辉煌，就别浪费青春。

34、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

35、一身正气为师表，两袖清风名利抛。三尺讲台不嫌小，四季如歌乐逍遥。

36、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。

37、心灵的沟通胜于知识传递。

38、天荒地老，教师的童心不泯。

39、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

40、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

41、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

42、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

43、做一名阳光教师，是我一生的理想。

44、在学习中积淀在实践中成长。

45、燃烧自己，照亮别人。

46、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

47、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

48、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

49、严是爱，松是害。

50、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。

51、一身正气应是教师的行事之道，诚实守信该是学生的楷模之理。

52、坚持启发式，避免注入式。

53、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

54、人所注重的应该是内心，而不是外貌。

55、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

56、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。

57、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

58、从教当自律，甘守清贫于身；为师应公正，力求无愧于心。

59、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

60、要不断地向命运挑战。

61、人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。

62、相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。

63、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

64、不因外物而左右自己，怀一腔公允之心，面对每一个学生。

65、书到用时方恨少，事非经过不知难。

66、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

67、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

68、捧着一颗心，不带半根草去。

69、独物之教风，以尽匹夫之责。

70、学高为师，身正为范。

71、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

72、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。

73、用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。

74、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。

75、教师要用心去爱，去教育学生。

76、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

77、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。

78、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

79、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

80、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

81、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

82、一个人只有依托集体，才能实现价值。

83、赞美是阳光空气和水，学生成长不可缺少的养料。

84、循循善诱，诲人不倦的是老师。

85、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

86、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

87、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

88、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

89、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。

90、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

91、老老实实做人，认认真真教书。

92、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

93、选择了太阳下最崇高的事业，就甘做世界上坦荡清贫之人。

94、心灵塑造的最佳工程师。

95、铺路作石子，护花化春泥。

96、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

97、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。

98、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。

99、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

100、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！