教师教育格言 教师教育格言简短

1、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”—爱因斯坦

2、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

3、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。——（美）奥尔科特《神秘的格言》

4、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。——（前苏联）克鲁普斯卡娅

6、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

7、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知

8、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

9、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

10、教师这门职业要求于一个人的东西很多，其中有一条就要求自制。——（前苏联）赞科夫

11、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。——（印度）甘地

12、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

13、诸位教师：……你们为人要公正和善良，要把你们的榜样刻画在你们的学生的记忆里，使你们深入到他们的心中。——（法）卢梭

14、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。——（前苏联）凯洛夫

15、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

16、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

17、把完善的教育遗留给子女，乃是最好的遗产。——（英）司各特

18、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——（前苏联）苏霍姆林斯基

19、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知

20、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

21、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。——叶圣陶

22、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——（前苏联）苏霍姆林斯基

23、身教重于言传。——王夫之

24、教师要“让儿童在没有殴打、没有暴力，没有厌恶的气氛中，总之，在和蔼可亲和愉快的气氛中喝下科学饮料。”——（捷克）夸美纽斯

25、阳光太强，使人眼瞎。—（英）马辛

26、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知